书名:凝练与拓展形式设计基础教学
编号:361753
ISBN:9787534424434[十位:7534424437]
作者:叶苹
出版社:江苏美术出版社
出版日期:2007年12月
页数:138
定价:40.00 元
参考重量:0.480Kg
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* 内容提要 *
丛书总序
前言
第一篇 课程教学依据与背景
一、从设计基础教学的本源出发,突出形式设计的重要性
二、整合不同源流的基础教学内容,吸收和运用不同原理的基础造型方法,强化课程的综合时效
三、突破不同课程之间的壁垒,探究在基础教学中向专业设计的适当延伸,提高学生对学科知识的整体性理解
第二篇 课程原理与方法解读
一、视觉元素的采集与凝炼
二、视觉元素的形式拓展
三、视觉元素的设计拓展
第三篇(上) 课题内容与过程展开
——指定元素的形式与拓展
第三篇(下) 课题内容与过程展开
——自选元素的形式凝练与拓展
第四篇 课题延伸与提高
——凝练·拓展·应用
后记 下一堂课
* 图书目录 *
丛书总序
前言
第一篇 课程教学依据与背景
一、从设计基础教学的本源出发,突出形式设计的重要性
二、整合不同源流的基础教学内容,吸收和运用不同原理的基础造型方法,强化课程的综合时效
三、突破不同课程之间的壁垒,探究在基础教学中向专业设计的适当延伸,提高学生对学科知识的整体性理解
第二篇 课程原理与方法解读
一、视觉元素的采集与凝炼
二、视觉元素的形式拓展
三、视觉元素的设计拓展
第三篇(上) 课题内容与过程展开
——指定元素的形式与拓展
第三篇(下) 课题内容与过程展开
——自选元素的形式凝练与拓展
第四篇 课题延伸与提高
——凝练·拓展·应用
后记 下一堂课
* 文章节选 *
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* 编辑推荐与评论 *
设计基础课程改革是当下设计教育改革的重点和难点。
如何培养学生形式设计的能力?如何运用不同源流的基础造形原理?如何有效衍接形式基础教学与专业设计教学?本书针对上述问题,就形式设计基础教学进行了整合性的教学实验与探索。
* 作者介绍 *
叶苹,副教授(硕士研究生导师),1987年b业于原无锡轻工业学院造型美术系,1997年——1998年,赴法国巴黎研修,2002年——2006年任江南大学设计学院教学副院长,曾荣奖国家教学成果二等奖、江苏省A类优秀课程,承担“十一五”国家级规划教材两部。策划主编出版艺术设计教学丛书两套共23本,出版的专著《图表设计》、《展现的艺术》、《视觉设计创意与方法》、《设计基础》、《图形设计基础》等。