书名:现代展示设计
编号:88037
ISBN:9787533018085[十位:7533018087]
作者:孔新苗
出版社:山东美术出版社
出版日期:2003年01月
页数:186
定价:72.00 元
参考重量:0.798Kg
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* 内容提要 *
中国艺术教育在近20年来发展迅速,使高校艺术专业在校生的整体水平有大幅度提高。另 方面,由于高校生大多是从高中直接升入大学,他们对美术学科知识领域的认识往往局限于应试知识的范围,对美术作为 门注重对历史人文传统的全面理解,注重学习过程中创造性思维与实践的自觉,注重艺术技能以情感表达为根据的经验性特质的把握,这些学科重要特点的认识相对不足。
* 图书目录 *
第一章
展览会概述
一、现代展示的发展简史
二、展览会、博览会、博物馆
三、展示设计原理
第二章
展示设计与人体工程学
一、人体的比例尺度
二、设计与视觉听觉的关系
三、展示的分布通道与展品陈列设计
第三章
展示空间设计
一、展示空间
二、展示空间设计
第四章
展示版面设计
一、版面的功能与形态
二、版面的组合构图形式
三、版面设计的字体功能
四、版面设计的手法
五、版面文字群体的基本要素
六、版面文字的编排形式
七、版面的构成手法
第五章
展示照明设计
一、展示照明设计的基本原理
二、展示照明的应用
第六章
展示施工与展具系统
一、展示施工的程序
二、展具系统
第七章
展示设计图的表现技法
一、表现技法的目的和要求
二、表现展示设计技法的特点
三、表现展示技法的种类
四、设计表现的主要内容
五、展示空间透视画法
六、效果图的表现方法
第八章
经典展示作品
……
* 文章节选 *
中国艺术教育在近20年来发展迅速,使高校艺术专业在校生的整体水平有大幅度提高。另 方面,由于高校生大多是从高中直接升入大学,他们对美术学科知识领域的认识往往局限于应试知识的范围,对美术作为 门注重对历史人文传统的全面理解,注重学习过程中创造性思维与实践的自觉,注重艺术技能以情感表达为根据的经验性特质的把握,这些学科重要特点的认识相对不足。
我们由这一分析形成了本教材的基本编写思路,其出发点可以概括为这样两点
1深化对技能知识的理解。区别于已往教材从美术的具体技能知识展开的体例,本教材侧重通过学习经典作品,将对美术技能知识的学习和理解,与提高学生对技能知识的人文内涵领会,与创造性应用技术手段的自觉十生培养相联系,力图提高学生对技能手段、作品视觉效果与情感表达绘画实践之、司内在关系的领悟能力。
2以经典作品构筑学习空、司。教材是 门课程教学过程的知识平台,作为艺术教学,教材应给任课教师在教学过程中的创造性发挥提供充分空间。本教材采取了少文字,多图版的编写方式,力求在各种风格手法的充分展示中拓宽课程的知识内容,让教师可以根据课程和学生的特点而展开有所侧重的分析与阐释,提高教材与学习过程的互动性。同时,广泛选自各种艺术流派经典作品的彩色图版,将为学生减轻一些课外购书的负担。
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