书名:环境学
编号:1830425
ISBN:9787040108262[十位:7040108267]
作者:左玉辉
出版社:高等教育出版社
出版日期:2002年07月
页数:345
定价:25.90 元
参考重量:0.414Kg
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* 内容提要 *
本书是教育部21世纪初高等教育教学改革工程重点项目“环境类专业基础理论体系建立与课程体系整体优化的研究”成果之一,是"十五"国家级规划教材。
本书作者长期从事环境科学基础理论研究和教学实践。作者认为科学的任务在于揭示客观规律,环境学的任务在于揭示人类与环境相互作用的基本规律。本书将环境基本规律概括为环境多样性、人与环境和谐、规则与规律以及五律协同,并由此提出环境学的四个基本原理。本书吸纳了近几十年来环境科学的研究成果,以揭示环境基本规律为主线,分别从人口与环境、大气环境、水环境、土壤环境、物理环境、生物环境、人居环境、景观环境以及可持续发展等方面阐述人与环境的相互作用。
本书可作为高等学校环境科学类专业基础课程教材,也可以作为非环境类专业环境教育课程教材,亦可作为广大社会读者了解环境科学基础知识的读物。
* 图书目录 *
第一章 环境学基本原理
第一节 环境
一、人类环境
二、自然环境
三、人工环境
第二节 环境多样性
一、自然环境多样性
二、人类需求与人类创造多样性
三、人类与环境相互作用多样性
第三节 人与环境的和谐
一、人类与环境相互作用的历程
二、环境问题
三、人与环境的和谐
第四节 环境规律
一、环境规律
二、五律协同
三、规则与规律
四、环境调控
第五节 环境科学
一、环境学
二、环境科学
第二章 人口与环境
第一节 人口变迁
一、渔猎文明阶段
二、农业文明阶段
三、工业文明阶段
四、绿色文明阶段
第二节 人口爆炸对环境的影响
一、人口爆炸对土地资源的压力
二、人口爆炸对生物资源的压力
三、人口爆炸对水资源的压力
四、人口爆炸对气候资源的影响
五、人口爆炸对矿产资源的压力
第三节 影响人口总量与分布的因素
一、自然因素
二、社会因素
三、经济因素
四、技术因素
五、环境因素
六、五律协同看中国人口变化趋势
第三章 大气环境
第一节 大气概述
一、大气的成分
二、大气的分层
三、大气边界层主要特征
第二节 大气污染
一、大气污染源及污染物
二、几种典型的大气污染
三、大气污染的危害
第三节 大气污染控制
一、清洁能源
二、绿色交通
三、末端治理
四、环境自净
第四节 全球大气环境变化
一、全球变暖
二、臭氧层破坏
第四章 水环境
第一节 地球上的水
一、水的形成
二、水的分布
三、水的循环
四、人与水的关系
第二节 水资源
一、水资源的基本含义
……
第五章 土壤环境
第六章 物理环境
第七章 生物环境
第八章 人居环境
第九章 景观环境
第十章 可持续发展
主要参考文献
* 文章节选 *
第一章 环境学基本原理
作为一门独立的学科,环境科学从兴起到形成只有三四十年的历史。20世纪60年代进行了一些零星、分散的工作,到70年代初才初步汇集成一门具有广泛领域和丰富内容的学科。环境科学是研究人与环境相互作用的科学,目的在于揭示人与环境相互作用中存在的规律。环境学是环境科学的核心,阐述环境科学体系中最基本的问题,揭示人与环境相互作用中的基本规律。
背景材料——《宇宙与人》
科教片《宇宙与人》及其同名的科普读物,从宇宙的物质结构和演化动力,星系的产生、演化和死亡,核能原理和应用前景,太阳系的构造,地球生命产生、演化直到人类诞生等方面,从宏观到微观多角度、多视野客观地描述了宇宙和人类的起源、发展、进化以及宇宙与人的相互关系,并将宇宙大爆炸、生物进化、原子核能、核聚变、大陆漂移、日心说等理论有机地贯穿其中。建议读者观看此片或者阅读同名的科普读物。
第一节 环境
神奇的宇宙孕育了万物,创造了生命,进而逐渐演化产生了人类。人类在发展的过程中受制于环境,同时也不断地改造并逐渐创造着人类自己的环境。
一、人类环境
环境是相对于一定中心事物而言的,与某一中心事物相关的周围事物的集合就称为这一中心事物的环境。
中心事物是环境最主要的属性,代表了环境服务的对象和重点,是环境的主体。与中心事物相关的周围事物就是环境客体,这些客体可以是物质的,也可以是非物质的。环境范围的大小取决于主体的影响力,存在着与“辐射半径”相当的有效影响半径。
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